Face à l'intolérance, à nous de faire la différence.

Si l’un de vos proches se confie à vous sur son homosexualité ou sa transidentité, et sur les difficultés qu’il rencontre au quotidien, il faut : 

• le soutenir et lui dire son soutien ;
• être à l’écoute de ses besoins ;
• veiller à ce qu’il soit respecté ;
• l’orienter, voire l’accompagner s’il en exprime le besoin, vers des associations.

Que nous ayons ou non un proche LGBT dans notre cercle familial ou amical, il est nécessaire de s’interposer lorsqu’on est témoin d’un propos ou d’une violence LGBTphobe au sein de notre entourage. Ce qui peut sembler être une « blague de mauvais goût » ou une « simple insulte » n’est jamais sans conséquences. Il faut montrer l’exemple et sortir du silence afin de sensibiliser ses proches et faire cesser cette stigmatisation.

Si l’un de vos collègues⁴ soupçonne ou fait face à une discrimination en raison de son orientation sexuelle ou de son identité de genre, il faut :

• le soutenir et lui dire ; 
• être à l’écoute de sa situation et de ses besoins ; 
• veiller à ce qu’il soit intégré et respecté dans l’entreprise ;
• en informer les ressources humaines, les représentants du personnel ou les délégués syndicaux, voire la direction, et s’assurer que les auteurs soient identifiés et sanctionnés en conséquence.

Que nous ayons un collègue LGBT ou non dans notre entreprise, s’interposer lorsqu’on est témoin d’un propos ou d’une violence LGBTphobe est une manière de faire la différence. Ce qui peut sembler être une « blague de mauvais goût » ou une « simple insulte » (même si elle ne semble pas viser directement une personne LGBT) est en réalité un comportement qui alimente une forme de complaisance face à la discrimination. Alors, le mieux est de montrer l’exemple : sortir du silence pour sensibiliser ses collègues et faire cesser ces violences, qui sont tout sauf anodines.

Il n’est pas toujours facile de s’affirmer à l’école, au collège ou au lycée, ni même dans ses études supérieures. Néanmoins, montrer son appui à un camarade victime de violences ou de discriminations est un acte nécessaire, légitime et courageux.
Il existe également d’autres manières de s’investir dans le soutien des LGBT, en menant des actions de sensibilisation, par exemple :

• faire intervenir des associations en classe ;
• organiser des journées d’information et de discussion.

Il est important d’oser proposer de telles initiatives à la direction de son établissement. Elle saura être à l’écoute ! Si vous êtes professeur et témoin ou victime de violence ou de discrimination LGBTphobe, parlez-en à vos collègues et à votre hiérarchie. Ensemble, vous pourrez mettre en place des actions de sensibilisation pour les élèves et ainsi agir pour faire cesser les discriminations au sein de votre établissement. 
Des services d’aide et d’écoute existent pour les élèves et le corps enseignant. L’Éducation nationale met également des guides et des kits de sensibilisation à disposition des établissements scolaires. Toutes ces ressources sont disponibles sur une page spéciale, dédiée à la lutte contre l’homophobie et la transphobie à l’école.

Quand on pratique un sport, on sait qu’il est important de se soutenir les uns les autres et de se faire confiance. La haine contre les LGBT n’a pas sa place dans le milieu du sport. Le ministère chargé des Sports propose des ressources pour agir et mettre en place des actions de sensibilisation dans les clubs sportifs :

• une rubrique internet spécialement dédiée à la prévention de la haine LGBT  https://www.sports.gouv.fr/ethique-integrite/prevenir-les-discriminations/lgbt-phobies/
• Une « boîte à outils » pour les clubs sportifs. Vous y trouverez un large panel d’outils de sensibilisation, fiches juridiques et des clips produits par le Ministère et ses partenaires https://www.sports.gouv.fr/ethique-integrite/prevenir-les-discriminations/boite-a-outils/